Spécialisation « Intervenir en entreprises sur la gestion du stress »

• Vous fournir les compétences nécessaires pour intervenir en entreprise, sur la thématique de gestion du stress, auprès de collaborateurs ET de managers (contenus différents, évidemment). Beaucoup de personnes interviennent en entreprises, peu sont capable de dispenser des outils utilisables dès le lendemain, en pleine autonomie.
• Vous fournir les éléments d'interventions auprès des dirigeants, si vous avez déjà un rôle d'accompagnant auprès des gouvernances d'entreprises.

En synthèse :

• Acquérir les compétences nécessaires pour intervenir en entreprises, sur la thématique de gestion du stress, de qualité de vie au travail (QVT), auprès de collaborateurs.
• Posséder sa check-list et son kit d'intervention formateur (feuille de présence, attestation, modèle de compte-rendu...).
• Savoir respecter la législation imposée aux formateurs en entreprise (administratif et législatif).
• Savoir construire des réponses à appels d'offres et rédiger des propositions commerciales.
• Savoir construire un programme (identifier les enjeux réels du client, objectif, compétence, contenu, pédagogie appropriée au public, évaluation, suivi).
• Le formateur qui vous accompagne optionnellemnt intervient en entreprises privées et publiques, depuis 20 ans, auprès des collaborateurs, managers et dirigeants, sur les thématiques du stress et des risques psychosociaux.
• Vous acquérez tous les documents nécessaires : diaporamas, kit de documents administratifs...

Les compétences ciblées, le contenu de la formation :

• Les savoirs et savoir-faire pédagogiques et juridiques

  • Connaître les nouvelles loi sur la réforme de la formation.
  • Savoir respecter la législation imposée aux formateurs en entreprise (administratif et législatif).
  • Posséder son kit d'intervention "formateur" (feuille de présence, attestation, modèle de compte-rendu...).
  • Savoir se déclarer comme organisme de formation, et savoir le rester les années suivantes (bilans ….).

  Les savoirs et savoir-faire administratifs et commerciaux

  • Connaître les processus d'intégration des entreprises.
  • Savoir construire des réponses à appels d'offres et rédiger des propositions commerciales.

  Les savoirs et savoir-faire pédagogiques

  • Connaître les spécificités d'animation pédagogique nécessaires pour des interventions efficaces et valorisantes, avec des résultats positifs mesurables, conformes au décret qualité de juin 2015.
  • S'approprier les contenus d'interventions qui vous seront fournis en totalité.
  • Savoir construire un programme (Identifier les enjeux réels du client, objectif, compétence, contenu, pédagogie appropriée au public, évaluation, suivi).
  • Savoir animer en distanciel

  Les savoirs et savoir-faire techniques

  • Acquérir l’ensemble des techniques concrètes spécifiques aux thématiques de stress, qualité de vie au travail, et risques psycho-sociaux nécessaires aux interventions de formations de courtes durées (1 à 4 jours) en entreprises.
  • Acquérir l’ensemble des éléments spécifiques pour des interventions récurrentes d'une heure par semaine si vous avez suivi aussi notre tronc commun.

Organisation de la formation :

Cette spécialisation contient une partie en stage collectif présentiel et une grande partie construite comme un accompagnement individuel (accompagnement personnalisé du stagiaire, en fonction de ses disponibilités, son rythme, ses besoins et de ses acquis antérieurs).

Cette formation s'adresse au consultant formateur souhaitant se spécialiser dans la gestion du stress, ou aux relaxologues/sophrologues souhaitant intervenir en entreprises. Cette spécialisation requiert donc les pré-requis suivants :

• Une expérience d'animation de groupe OU
• la formation "Relaxologue, animateur de groupes " OU
• une formation d'une autre école permettant déjà d'animer des groupes de relaxation.

Il s'agit du directeur de l'école, intervenant en entreprises privées et organisme publics, depuis 25 ans, auprès des collaborateurs, managers et dirigeants, sur les thématiques du stress et des risques psychosociaux.

Nous sommes à une époque où la mesure de la qualité des formations professionnelles devient un incontournable.

Outre l'aspect nécessaire pour les organismes financeurs, c'est aussi rassurant pour les stagiaires. Toutes les évaluations ci-dessous peuvent être vérifiées sur un questionnaire en ligne. Comme nous sommes Qualiopi, ces témoignages et ces chiffres sont vérifiés par un organisme agréé par l'état.

Quelques mots pour qualifier la formation :

• Formation dense et complète.
• très complète

Les retours en pourcentages :

Les pourcentages représentent la moyenne des notes attribuées par les élèves. Les notes sont mises à jour en janvier, tous les ans. Parce que nous sommes certifiés Qualiopi, ces données sont vérifiées par des organismes agréées par l'état.

• https://www.ecoledustress.com/nos-evaluations/

Les points forts du stage

• Contenu rythme
• soutien en vidéo des animations.

La durée de la formation est d'environ 50 heures, en distanciel, étalées sur environ 40 jours.

En plus de cette formation distancielle que vous pouvez suivre en toute autonomie, vous pouvez, de façon optionnelle :

• Participer à un entrainement présentiel
• Etre accompagné(e) par un coach, pendant la formation et pendant votre premier contrat.

Paris, pour les entrainement présentiels, 1 journée.

Date à définir avec le coach

Ils incluent la formation, les frais de dossier, les supports pédagogiques et les fiches de cours, les cahiers professionnels pour votre future pratique, l’accompagnement et les entretiens individuels, la correction des travaux pendant la formation, le suivi post-formation et l'examen final.

Les tarifs sont disponibles dans la documentation téléchargeable.

Pour connaître les aides possibles, cliquez ici. Pour connaître le montant global, demandez une documentation, elle vous présentera la formation de façon plus détaillée.

En passant par le formulaire contact, vous devez cliquer sur "s'inscrire à l'une de nos formations"